澳大利亚维多利亚州2018年NAPLAN考试勇创佳绩：该州中小学NAPLAN各项成绩均排名全澳前两位

2018年，澳大利亚部分学校参与了NAPLAN首次网上考试。维多利亚州共有120所学校进行试点，总体测试结果包括在线测试和纸质测试两部分，该州学生此次的NAPLAN测评表现令人感到欣喜。

一、创历史最佳成绩，多点开花

维多利亚州中小学学校在今年的NAPLAN考试中表现突出，成绩优异。尤其在阅读与计算部分，小学与初中成绩都创历史新高：三年级、五年级与九年级阅读平均分同五年级与九年级计算平均分均取得NAPLAN考试自2008年首次开展以来的最佳水平。

维多利亚州小学在2018年NAPLAN测评阅读、计算、写作、拼写、语法与标点符号使用五个部分成绩均处于全澳第一与第二位置。

维多利亚中学七年级学生在阅读、计算、写作与拼写四个部分的表现数一数二，均排名前两位。总体来说，维多利亚州学生在2018年NAPLAN考试中表现非常出色，堪称全澳教育的佼佼者。根据澳大利亚公共政策智库格拉坦研究所(Grattan Institute，简称GI)今年5月发布的一份报告发现，当2017年NAPLAN数据按澳大利亚各州与领地社会经济教育优势指数调整后，维多利亚州在NAPLAN考试各项中的表现仍旧都领先于全国平均水平。

二、促学生点滴积累，厚积薄发

维多利亚州中小学时刻践行“点滴入手，厚积薄发”的教育理念。学校充分满足学生多样的教育需求，提供恰当的教育方式，教育成果显著：

(1) 相较于维多利亚州2017年NAPLAN学生测评成绩，维多利亚州中小学2018年在NAPLAN除写作部分以外所有考试项目中的成绩都有明显提升。

(2) 维多利亚州越来越多的学生跨入了优等生行列。在2015至2018四年期间，维多利亚州三年级与五年级阅读成绩优异小学生人数比例逐年稳步上升；2016至2018年三年期间，维多利亚州九年级计算成绩优异中学生人数比例也逐年上升，尤其是今年该项学生人数比例大幅上升了3.4%，达到27.2%。

(3) 维多利亚州学生学习基础与水平整体提高。在NAPLAN考试中成绩落后的学生大部分都来自贫困家庭，他们往往存在各种学习困难。而在维多利亚州坚持贯彻的“向社会教育优势指数较低学校学生倾斜”政策下，2015年NAPLAN阅读成绩落后的三年级学生比例为24%，而2018年这一比例已降至20%，这说明2100名维多利亚州三年级小学生阅读成绩有了改善，意味着这些学生未来学习会有一个更扎实与更光明的基础；同样，2015年NAPLAN阅读成绩落后的五年级学生比例为37.8%，而今年这一比例下降到30%以下，再次证明维多利亚州学生学习整体水平有了明显提高。  

澳大利亚教育部秘书长卡里斯特吉尔（Gill Callister）对今年维多利亚州取得的NAPLAN优异成绩表示：“目前最重要的工作莫过于共同支持学校，促进维多利亚州所有学生的技能发展与知识积累，让他们热爱生活并茁壮成长为一个积极参与社会事务的公民，衷心祝贺所有为取得这一令人惊叹成绩而奋斗的学生、家长、学校领导、老师与后勤人员。”

三、恰教育改革正当时，扬帆起航

维多利亚州2018年取得的NAPLAN杰出成就是该州学生、教师与学校辛勤付出的结果，也是投入到维多利亚州中小学教育高达85多亿澳元教育投资带来的明显改观。这些积极影响在下图中可见，在2008至2018十一年期间，维多利亚州小学（三年级与五年级）阅读成绩同中学（七年级与九年级）计算成绩，都获得了稳步提高。

维多利亚州政府于2016年开始对公立学校学生提供了专项教育拨款与专项资助拨款，以帮助成绩在全国最低标准以下即将进入中学学生与家庭贫困学生更好地提高成绩。该项举措收效显著，这两类学生成绩在2018年都得到积极改善，具体情况如下：

2016年获得维多利亚州政府专项教育拨款且成绩在全国最低标准以下的七年级学生，2018年升入九年级时其阅读平均分提高了11%，比同年级学生阅读成绩高了2.7%；而其九年级时计算平均分提高了12.5%，比同年级学生计算成绩高了4.1%。     

2016年获得维多利亚州政府专项资助拨款的七年级贫困学生，2018年升入九年级时其阅读平均分比2016年提高了7分。这与没有得到专项资助拨款非贫困学生2018年阅读成绩提高的4分相比，提高表现更为突出，由此可见维多利亚州政府专项资助拨款的成效。

四、凝师生共同努力，卓有成效

2017至2018两年间，维多利亚州共计1175所小学的2452名师生积极参与读写提高课程；同时，维多利亚州积极开发包括读写教学工具包在内的各项教学资源来帮助与支持该州教师读写成果的提高；此外，为了进一步巩固这一成果，维多利亚州政府将继续投资2210万澳元来为该州学习资源的开发与中小学教育专业水平的提高提供资金支持与保障。

根据2018年NAPLAN在线测试与纸质测试结果显示，除了写作部分，NAPLAN这两种测试形式学生考试结果无明显差别具有可比价值，这样有助于学校、师生与家长能更有效地使用NAPLAN测评相关数据并对NAPLAN在线与纸质这两种测试形式进行公正客观对待。