中国家庭财富增长与子女教育观念转变，继续推动国际留学需求

2017年中国财富位居世界第二

根据瑞士信贷研究所(CSRI)最新出炉的《2017全球财富报告》，2017年美国仍以8.5万亿美元的财富增长成为毫无疑问的财富领先者，而中国财富创造的步伐赶上了欧洲，2017年对全球财富贡献了1.7万亿美元，位居第二，德国和法国名列第三和第四。自2000年以来，中国经济的增长是惊人的，这17年间财富每年增长12.5%，相当于增加了6倍。相应的，中国的人均财富也快速增长，从2000年的5410美金增加到2017年的26870美金。

数据来源：瑞士信贷研究所(CSRI)《2017全球财富报告》

2017年中国中产阶级家庭数量世界第一，超高净值家庭数量世界第二

瑞士信贷研究所(CSRI)《2017全球财富报告》指出，截至2017年，在世界11亿个中产阶级中(财富介乎10000美元至100000美元)，中国中产阶级所占比例之高超乎寻常，由2000年的12.6%迅速升至2017年的35%。同时，中国的百万富翁人数达200万，约相当于全球总数的5%，坐拥9.8万亿美元。2017年在全球财富高于5000万美金的148200名超高净值人士中，中国共有18100名，位居世界第二，仅次于美国，并于2016至2017年增加约3000人，增长了17.7%。

数据来源：瑞士信贷研究所(CSRI)《2017全球财富报告》

未来五年中国中产阶级家庭和超高净值家庭数量将持续快速增长 

瑞士信贷研究所(CSRI)《2017全球财富报告》预计，到2022年，中国经济将对全球财富的贡献最大，估计在10万亿美元左右，增长33%，将成为这五年中全球财富增长的主要来源。

全球中产阶级人口预计到2022年将从2017年占总人口的21.3%上升至24.4%，即增加2.3亿，达到12亿人，中国所占比例将从2017年的35%升至40%。

数据来源：瑞士信贷研究所(CSRI)《2017全球财富报告》

而全球超高净值人士人数，则预计到2022年将增加45000人，达到193000人。中国超高净值人士预计在这未来五年将增加40%以上至逾25500人。

中国家庭对子女教育要求更高，留学低龄化进一步加深

根据《2017年中国中产阶级家庭教育观念白皮书》，中国中产阶级家长对当前传统体制内教育存在不同方面的顾虑，主要集中在对素质培养和学习成绩方面的顾虑，尤其是孩子在独立思考和创新思维培养的缺失和针对性指导的薄弱这两方面。

数据来源：《2017年中国中产阶级家庭教育观念白皮书》

中国中产阶级家长的教育观念在发生改变，从以往单一只注重孩子的学习成绩，开始更关注孩子学习能力和兴趣，综合素质的整体提高和心理的健康发展。

数据来源：《2017年中国中产阶级家庭教育观念白皮书》

因此，许多中产阶级家庭并不满足于子女在国内公立学校的学习，有24.4%的家庭计划将子女送到国际学校就读，28.1%的家庭打算未来让子女出国留学。尤其对于孩子上中小学的家长来说，送孩子去国际学校或出国留学，可以规避国内激烈的“小升初”和中高考竞争，能让孩子享受更优质的教学资源和生活环境。在有出国计划的中产阶级家庭中，欧洲是家长更倾向的子女留学方向，占比33.3%，其次是北美和澳洲。

数据来源：《2017年中国中产阶级家庭教育观念白皮书》

同样在有出国计划的中产家庭中，67.7%的家庭子女出国留学预算在20万以上，其中20-30万的预算比例居多，占30.5%。子女出国留学预算与其家庭年收入水平高度相关，年收入水平越高的家庭，其子女出国留学的预算越高，家庭可承担的出国费用上限基本和家庭年收入上下持平。也有30.3% 的30-40万年收入家庭以及23.0% 的40-50万年收入家庭，其子女出国预算与其家庭年收入持平甚至更高。

数据来源：《2017年中国中产阶级家庭教育观念白皮书》

正如上文瑞士信贷研究所(CSRI)《2017全球财富报告》中指出，中国中产阶级的扩大是中长期的结构性趋势，不断扩大的中产阶级势必会继续推动国际教育的需求。

而在中国高净值家庭方面，根据《2016中国学生国际流动性趋势报告》，最受中国高净值人士欢迎的前5名留学国家为美国（37.34%），英国（25.11%），澳洲（14.19%），加拿大（12.66%）和瑞士（12.01%）。

同时，报告指出高净值人士在留学年龄段上与大众相比，有一个明显特点：超过30%的高净值人士认为应该在高中阶段即送孩子出国读书，大学排到了第二位，占比23.14%，初中以13.76%的比例排名第三，而小学阶段的比例升值超过了研究生。这说明在高净值人士心目中，低龄留学已经是一种主流的价值观。

在新的趋势下，越来越多的留学生会结合家庭条件和发展意愿，理性定制自己的留学方案。理性化留学不仅是学生的合理选择，也是高净值人群在发展和财务规划上的一种选择，因此大多数高净值家庭都会在孩子留学的国家投资置业并打算自己孩子在结束中小学阶段留学后，会继续进入国外大学深造。而能较早期进入国外中小学教育系统，提前熟悉留学所在国的教育环境，语言和文化，将为孩子今后国外大学专业选择和系统学习奠定夯实的基础。特别是在申请国外顶级名校时，同本科以上阶段才出国留学的孩子相比，有明显的优势。

其他数据也进一步表明学生和家长做出国留学决定的时间越来越早，越来越多的学生和家长选择在高中以下阶段接触国际教育。根据中国教育在线组织的《低龄留学调查问卷》所收集上来的数据，超过三分之二的被调查者在高中及高中以下阶段就已经有了出国留学的意向。同时，根据《2017中国留学白皮书》，2017年中国中学及以下的留学群体比例为30%，对比2016年的25%，增长了5%。总体而言，中国留学人群低龄化趋势仍在持续发展。

数据来源：《2017中国留学白皮书》

另外，中国家庭在选择澳洲中小学学校时，有26%会考虑学校排名及升学率，22%会考虑学费，生活费等在内的费用问题，16%会考虑是否为公/私立学校，13%会考虑学校所在的城市，7%会考虑学校的国际学生比例以及开设的课程，6%会考虑学校申请的难易程度，5%会考虑是否提供寄宿，5%会考虑朋友推荐。

中国家庭向来十分重视子女的教育，随着中国家庭财富的进一步积累和持续扩大，对教育水平和对子女未来的发展有了更高的追求，因此不满足于子女基本的教育花销，并有经济实力能够承担送孩子出国留学，在子女教育的经济投入上表现出非常大的热情。

中国国内教育资源不均衡、竞争激烈，人才培养的方法、机制与国际水平尚未接轨，教育制度如高考制度，还存在很多有待改善的地方， 再加上国外又有积极吸引海外留学生的支持政策，这些都进一步促进了低龄留学的发展。另外，中国在不断地在参与全球化大潮，在教育国际合作加深过程中，会有更多的低龄学生接触外部世界，未来的低龄留学将越来越普遍。